El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Valeria Osorio
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Tema interdisciplinar: Degradación del medio ambiente y falta de concientización ante el cuidado de nuestro entorno.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Cuál creen que es el principal problema ambiental en nuestra comunidad y cómo podemos solucionarlo?"

  • Realización de una lluvia de ideas en inglés sobre posibles problemas ambientales y soluciones.

  • Presentación de vocabulario relacionado con el tema mediante imágenes y ejemplos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a la escritura argumentativa en inglés.

  • Explicación de los elementos de un escrito argumentativo (introducción, argumentos, contraargumentos, conclusión).

  • Lectura y análisis de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre problemas ambientales y soluciones.

  • Actividad en grupos: elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre un problema ambiental y una posible solución.


Sesión 2:



  • Revisión y corrección de los escritos argumentativos realizados en la sesión anterior.

  • Explicación de las estructuras gramaticales y vocabulario necesario para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Actividad individual: escribir un texto en inglés expresando necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Sesión 3:



  • Introducción a la redacción de escritos argumentativos en inglés sobre accione