Introducción al tema y exploración del cuerpo humano

Mariana Marin
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos compararán y representarán las partes externas del cuerpo humano, explicarán su funcionamiento y propondrán acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El cuerpo humano y su importancia para nuestra salud y bienestar.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que ya saben sobre el cuerpo humano.

  3. Juego de reconocimiento: Los alumnos formarán parejas y se ayudarán a identificar y nombrar diferentes partes del cuerpo humano.

  4. Representación gráfica: Cada alumno dibujará su propio cuerpo humano y etiquetará las partes que conocen.


Sesión 2: Funcionamiento y cuidado del cuerpo humano (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos explicarán el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano y propondrán acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán las partes del cuerpo humano que etiquetaron.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el funcionamiento de algunas partes específicas del cuerpo humano (por ejemplo, los ojos, los dientes, las manos).

  3. Presentación de hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Propuesta de acciones para cuidar el cuerpo humano: En grupos pequeños, los alumnos propondrán acciones para cuidar las partes del cuerpo que investigaron.


Sesión 3: Alimentación saludable y actividad física (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos argumentarán la importancia de llevar una alimentación saludable y practicar actividad física para cuidar el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendid