Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Nicolas Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Identificar la variedad de seres vivos y la diversidad de ecosistemas y que estos conforman la biodiversidad.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué saben sobre la biodiversidad? ¿Han escuchado hablar de los ecosistemas?

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de seres vivos y ecosistemas que conozcan.

  • Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de seres vivos y ecosistemas en diferentes partes del mundo.

  • Realizar actividades prácticas en grupos pequeños, como identificar diferentes especies de plantas y animales en imágenes o textos.


Cierre (5 minutos):



  • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.

  • Plantear interrogantes para mantener la curiosidad de los alumnos hacia el tema.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Recordar b