La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
julio garcia
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el concepto de comunidad.
- Presentar a los alumnos un mapa del barrio o localidad donde se encuentra la escuela.
- Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos que muestren los diferentes lugares y espacios de la comunidad.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, formulando preguntas como: ¿Qué lugares conocen de su comunidad? ¿Qué actividades se realizan en esos lugares? ¿Qué personas hacen parte de su comunidad?
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una institución o lugar de interés de la comunidad (como una biblioteca, un parque, una iglesia, etc.) y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Recursos:
- Mapa del barrio o localidad.
- Imágenes y videos de la comunidad.
- Material de investigación (libros, internet, etc.).
Sesión 2:
Tema: La importancia de la comunidad en la socialización.
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Actividades:
- Los grupos de alumnos presentan sus investigaciones sobre las instituciones o lugares de interés de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cada uno de esos lugares contribuye a la socializa