Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Maggy García
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre derechos humanos.

  2. Evaluación de la participación y propuestas de acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre derechos humanos.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y las ideas previas sobre el tema.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos básicos de los derechos humanos.

  • Presentación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su importancia.

  • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Debate en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estas violaciones.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

  • Elaboración de una lista de acciones que los alumnos consideren relevantes para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Puesta en común y discusión de las propuestas de a