Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo general: El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Problemática: Falta de conducta positiva por parte de los estudiantes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias

Objetivo específico: Comprender y valorar la diversidad de características físicas y de personalidad presentes en el grupo.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de un cuento o historia que promueva la aceptación de la diversidad.


2. Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes compartan características y experiencias personales, destacando la diversidad presente en el grupo.


3. Creación de un mural colectivo donde cada alumno represente su individualidad y las características que los hacen únicos.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a trabajar en equipo

Objetivo específico: Fomentar conductas de colaboración y trabajo en equipo.

Actividades:

1. Juego colaborativo en el que los estudiantes deben trabajar juntos para alcanzar una meta común.


2. Dinámica de roles, donde cada alumno tenga una tarea específica y necesite de la ayuda de los demás para lograr el objetivo.


3. Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto contribuye a la convivencia positiva.

Sesión 3:
Título: Respetando las opiniones de los demás

Objetivo específ