Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA: Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos".


• Discusión en grupo sobre las características de los seres vivos y su importancia en el entorno natural.


• Actividad de indagación: Observación de diferentes plantas y animales en el entorno y registro de sus características en un cuaderno.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto informativo sobre las funciones vitales de las plantas y los animales.


• Actividad de escritura: Elaboración de un mapa conceptual sobre las funciones vitales de las plantas y los animales.

Sesión 2:

• Presentación del tema: "Reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces".


• Actividad de indagación: Observación de diferentes plantas y registro de los diferentes métodos de reproducción que presentan.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto informativo sobre los métodos de reproducción en las plantas.


• Actividad de escritura: Elaboración de un cuadro comparativo sobre los métodos de reproducción en las plantas.

Sesión 3:

• Presentación del tema: "Interacción de las plantas con otros seres