Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
HANNIA IVETTE RIOS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: Los huracanes y tormentas eléctricas que han ocurrido.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: los estudiantes deberán crear un mapa conceptual que muestre las relaciones entre las categorías de análisis espacial y las características del espacio geográfico.
Debate: los estudiantes participarán en un debate en el que argumentarán y justificarán su punto de vista sobre cómo los huracanes y tormentas eléctricas afectan las diferentes categorías de análisis espacial.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de los huracanes y tormentas eléctricas en el espacio geográfico.
- Mostrar imágenes y videos de huracanes y tormentas eléctricas para generar interés y contextualizar el problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.
- Realizar actividades prácticas para que los estudiantes identifiquen ejemplos de cada categoría en su entorno.
- Realizar una actividad de discusión grupal sobre las características de cada categoría y cómo se relacionan con el espacio geográfico.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema plant