Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo para fomentar la participación y el trabajo en equipo.


• Breve explicación sobre las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre diferentes culturas y sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: la importancia de una dieta sana en la vida de los alumnos.


• Explicación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta para conocer los hábitos alimenticios de sus compañeros.


• Análisis de los resultados y reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones saludables.

Sesión 3:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes opciones de alimentos saludables y su relación con una dieta equilibrada.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un menú saludable para una semana.


• Puesta en común de los menús diseñados y reflexión grupal sobre las decisiones tomadas para llevar una dieta sana.

Sesión 4:

• Repaso del tema de l