Capacidades y habilidades motrices

ROBERTO HERNANDEZ
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices


Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atención al problema de deficiencia en el desarrollo de la motricidad gruesa


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Conocimiento de los diferentes espacios
Actividad:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre los diferentes espacios en la escuela y en la comunidad.

  2. Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una carrera de relevos en el patio de la escuela, explorando y reconociendo los diferentes espacios.

  3. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de conocer los diferentes espacios para el desarrollo de habilidades motrices.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Conocimiento del tiempo
Actividad:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre los diferentes momentos del día y su relación con las actividades físicas.

  2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una rutina de ejercicios matutina, realizando movimientos que representen diferentes momentos del día (despertar, desayunar, ir a la escuela, etc.).

  3. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de adaptar los movimientos según el tiempo y las actividades que realizan.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Conocimiento de los objetos
Actividad:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre los diferentes objetos que se utilizan en las actividades físicas.

  2. Act