Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

July Sánchez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que se puede lastimar o lastimar a los demás.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los niños golpean constantemente a sus compañeros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Reflexión en grupo sobre las consecuencias de los golpes y sus efectos en los demás.

  • Actividad individual: Dibujar una situación de riesgo y una medida de prevención.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de ilustraciones o videos sobre situaciones de riesgo comunes.

  • Diálogo en grupo sobre cómo se pueden prevenir esos riesgos.

  • Actividad grupal: Juego de roles en el que los niños actúan situaciones de riesgo y los demás deben identificar las medidas de prevención adecuadas.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducción de la problemática: los niños golpean constantemente a sus compañeros.

  • Diálogo en grupo sobre los sentimientos que genera ser golpeado.

  • Actividad en parejas: Elaborar un cartel con mensajes de prevención de golpes y fomento de la empatía.


Sesión 4:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentación de historias o cuentos relacionados con la problemática.

  • Reflexión en grupo sobre las consecuencias de golpear a los demás.

  • Actividad grupal: Elaborar un mural con dibujos y frases que promuevan el respeto y el cuidado hacia los demás.


Sesión 5:



  • Repaso de lo aprendido