La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Reflexión sobre el concepto de comunidad y su importancia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué aspectos la conforman.

Sesión 2:

• Introducción al problema del cuidado del agua.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la importancia del agua, su cuidado y las problemáticas que enfrenta.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.

Sesión 3:

• Discusión sobre posibles soluciones para el problema del cuidado del agua.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa mental en el que plasmen las ideas y alternativas para promover y preservar el agua en su comunidad.


• Presentación de los mapas mentales y debate sobre las ideas propuestas.

Sesión 4:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre lo aprendido durante las sesiones y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.


• Elaboración de un compromiso individual o grupal: Cada alumno o grupo deberá redactar un compromiso en el que se comprometan a realizar acciones concretas para cuidar el agua en su comunidad.


• Cierre de la actividad.

Instr