Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los jóvenes tienen relaciones a temprana edad y sin medir riesgos.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las dimensiones de la sexualidad.


• Reflexión guiada sobre las relaciones a temprana edad y los riesgos asociados.

Fase de desarrollo:

• Exposición magistral sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para analizar y discutir ejemplos de cada dimensión de la sexualidad.


• Análisis de casos reales de jóvenes que han tenido relaciones a temprana edad y sus consecuencias.

Fase de cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de considerar todas las dimensiones de la sexualidad en las relaciones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre métodos anticonceptivos y su correcto uso.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de los métodos anticonceptivos investigados por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la planificación familiar y el uso adecuado de los métodos anticonceptivos.

Fase de