Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos desconocen el cuidado de plantas y animales.

Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con la temática.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una historia corta sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 2:

• Análisis de la situación problemática: Los alumnos desconocen el cuidado de plantas y animales.


• Presentación de imágenes y videos sobre el cuidado de plantas y animales.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo pueden cuidar las plantas y los animales en su comunidad.

Sesión 3:

• Investigación y análisis: Los alumnos investigarán sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Actividad en parejas: Los alumnos crearán un mapa o diagrama para representar las condiciones ambientales y sus efectos en la comunidad.

Sesión 4:

• Propuestas de mejora: En colaboración, los alumnos harán propuestas para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una presentación de sus propuestas y las defenderán ante el resto de la clase.