Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no tienen un seguimiento de reglas en el aula o entorno en el que se desarrollan.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicación del objetivo de la clase y la importancia de reconocer los usos de los objetos y artefactos tecnológicos.


• Actividad de introducción: Los alumnos deben nombrar y describir objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.


• Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionan un objeto o artefacto tecnológico y lo describen, indicando cómo mejora o facilita la vida familiar y de la comunidad.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus descubrimientos y se promueve la discusión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la clase anterior: Se retoma la discusión sobre los usos de los objetos y artefactos tecnológicos.


• Actividad de investigación: Los alumnos exploran el entorno sociocultural para encontrar objetos y artefactos tecnológicos y descubrir los diferentes usos que las personas les dan.


• Registro de los descubrimientos: Los alumnos toman notas de sus descubrimientos y los comparten en pequeños grupos.


• Plenaria: Se seleccionan algunos descubrimientos para compartir con toda la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los descubrimientos compartidos en la sesión anterior.


• Actividad de creación: Los alum