Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país.

Objetivo (PDA): Identificar expresiones variantes de su lengua materna en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: diversidad lingüística en nuestra comunidad y el país.


• Motivación: dinámica de presentación donde los alumnos compartan palabras o frases típicas de su comunidad.


• Lectura en voz alta de un texto corto que ejemplifique las diferencias lingüísticas.


• Actividades de comprensión lectora sobre el texto.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes palabras y expresiones encontradas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la diversidad lingüística en diferentes comunidades del país.


• Búsqueda de información en libros, internet y entrevistas a personas de diferentes comunidades.


• Elaboración de un mapa que muestre las diferentes lenguas y dialectos en el país.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

Sesión 3:

• Juego de palabras: los alumnos formarán grupos y deberán encontrar palabras que tengan diferentes significados en diferentes comunidades.


• Actividades de escritura creativa: los alumnos escribirán un cuento corto utilizando algunas de las palabras encontradas en el juego.


• Lectura en voz alta de los cuentos y discusión sobre las diferencias lingüísticas presentes en ellos.

Sesión 4:

• Conexión con la problemática del rezago educativo: discusión en grupo sobre cómo las d