Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de un ambiente de confianza.


• Realización de una dinámica de presentación para que los estudiantes compartan características sobre sí mismos que consideren importantes.


• Planteamiento del objetivo de la clase y explicación de su importancia para el desarrollo personal y las relaciones interpersonales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Autoconocimiento y descubrimiento de potencialidades (50 minutos)

• Introducción al tema: ¿Qué es el autoconocimiento y por qué es importante? Discusión en grupo.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán una lista de sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Reflexión: Cada estudiante compartirá algunas de las cosas que escribió y explicará por qué considera que son importantes para su desarrollo personal.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar y diseñar proyectos en los que puedan aplicar sus potencialidades y ayudar a la comunidad.

Sesión 2: Relaciones interpersonales saludables (50 minutos)

• Introducción al tema: ¿Qué son las relaciones interpersonales saludables y por qué son importantes? Discusión en grupo.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué características consideran importantes e