Estilos de vida activos y saludables
Castillo Balderas Yesenia Isamar- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación de la temática: Estilos de vida activos y saludables.
b. Reflexión inicial: ¿Qué actividades físicas te gusta hacer? ¿Por qué es importante mantenernos activos y saludables?Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de la problemática: No hay educación sobre el cuidado del medio ambiente y la basura.
b. Actividad lúdica: "Recoge tu basura". Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará un área con basura dispersa. Deberán recolectar la basura y colocarla en el lugar correcto. Se fomentará la competencia amigable entre los grupos.
c. Reflexión de los avances: Cada grupo compartirá los avances y logros obtenidos durante la actividad.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión final: ¿Qué aprendiste hoy sobre los estilos de vida activos y saludables? ¿Cómo podemos relacionar esto con el cuidado del medio ambiente?
b. Tarea: Investigar sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cómo afecta a nuestra salud.
Sesión 2:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
a. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre los estilos de vida activos y saludables y su r