Exposición sobre temas diversos y la importancia de la empatía hacia las personas con discapacidad auditiva.

Mariana Muñiz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos y la importancia de la empatía hacia las personas con discapacidad auditiva.


Objetivo general: Reconocer características de la oralidad, como recursos expresivos y paralingüísticos, y desarrollar empatía hacia las personas con discapacidad auditiva.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de la empatía hacia las personas con discapacidad auditiva".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la empatía y por qué es importante en nuestra vida diaria.

  • Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de un libro que promueva la empatía y la inclusión.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos expresen cómo se sienten al ponerse en el lugar de alguien que tiene dificultades para escuchar.


Sesión 2: Conociendo la lengua de señas (45 minutos)



  • Introducción a la lengua de señas como un recurso de comunicación utilizado por las personas con discapacidad auditiva.

  • Visualización de videos cortos donde se muestren ejemplos de la lengua de señas y su importancia para la comunicación.

  • Aprendizaje básico de algunas señas sencillas y cotidianas.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos practiquen la comunicación a través de la lengua de señas.


Sesión 3: Investigación de temas diversos (45 minutos)



  • División de los alumnos en pequeños grupos.

  • Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés y relevancia social.

  • Investigación sobre el tema elegido utilizando distintas fuentes: libros, internet, entrevistas a expertos, etc.

  • Organización de la información recopilada y elaboración de un guion para la exposición.


Sesión 4: Preparación de la exp