Exposición sobre temas diversos y la importancia de la empatía hacia las personas con discapacidad auditiva.
Mariana Muñiz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos y la importancia de la empatía hacia las personas con discapacidad auditiva.
Objetivo general: Reconocer características de la oralidad, como recursos expresivos y paralingüísticos, y desarrollar empatía hacia las personas con discapacidad auditiva.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "La importancia de la empatía hacia las personas con discapacidad auditiva".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la empatía y por qué es importante en nuestra vida diaria.
- Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de un libro que promueva la empatía y la inclusión.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos expresen cómo se sienten al ponerse en el lugar de alguien que tiene dificultades para escuchar.
Sesión 2: Conociendo la lengua de señas (45 minutos)
- Introducción a la lengua de señas como un recurso de comunicación utilizado por las personas con discapacidad auditiva.
- Visualización de videos cortos donde se muestren ejemplos de la lengua de señas y su importancia para la comunicación.
- Aprendizaje básico de algunas señas sencillas y cotidianas.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos practiquen la comunicación a través de la lengua de señas.
Sesión 3: Investigación de temas diversos (45 minutos)
- División de los alumnos en pequeños grupos.
- Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés y relevancia social.
- Investigación sobre el tema elegido utilizando distintas fuentes: libros, internet, entrevistas a expertos, etc.
- Organización de la información recopilada y elaboración de un guion para la exposición.
Sesión 4: Preparación de la exp