La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de valores y comunicación asertiva como barreras de aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo. Los alumnos se agruparán y compartirán qué saben sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Planteamiento del objetivo y la importancia de valorar y promover textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo a través de una exposición oral.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Asignación de la tarea: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo puede promover una sociedad intercultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y la tarea asignada.


• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la comunicación asertiva.

Desarrollo:

• Los alumnos compartirán en parejas sus reflexiones escritas y discutirán sobre cómo promover una sociedad intercultural en su entorno.


• Creación de un mural colectivo en el cual los alumnos plasmarán sus ideas y propuestas para promover una socieda