Introducción al sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

Monserrat Izquierdo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y su importancia para el cuerpo humano.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación del tema: mostrar imágenes y videos que representen la estructura y funciones del sistema digestivo.

    • Explicación: brindar una explicación clara y concisa sobre el proceso de digestión y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.

    • Preguntas y respuestas: realizar preguntas a los alumnos para verificar su comprensión del tema.

    • Actividad práctica: proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo con preguntas y dibujos para que representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y dibujos realizados durante la actividad práctica.

    • Asignación de tarea: solicitar a los alumnos que investiguen sobre alimentos saludables y su relación con el sistema digestivo y circulatorio.




Sesión 2:


Tema: Órganos del sistema digestivo.


Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán los órganos que participan en el proceso de digestión.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recapitulación: recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación del tema: mostrar imágenes y videos que re