Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se hará una introducción al concepto de fracciones y decimales, explicando su importancia y relación en la vida cotidiana.


• Diálogo inicial: Se realizarán preguntas provocativas para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo: ¿Para qué nos sirven las fracciones y decimales en nuestro día a día?


• Actividad motivadora: Se proyectarán imágenes relacionadas con situaciones reales donde se utilicen fracciones y decimales, invitando a los alumnos a hacer observaciones y plantear preguntas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a las fracciones

• Exposición teórica: Se explicará el concepto de fracción, su notación y se mostrarán ejemplos de cómo se representa una fracción en términos decimales.


• Actividad práctica: Se realizarán ejercicios de conversión de fracciones a decimales utilizando distintas estrategias, como la división y el uso de calculadoras.


• Reflexión y discusión: Se promoverá una conversación en grupo para compartir las estrategias utilizadas y analizar los resultados obtenidos.

Sesión 2: Introducción a los decimales

• Exposición teórica: Se abordará el concepto de decimal, su notación y se mostrarán ejemplos de cómo se representa un decimal en términos fraccionarios.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de conversión de decimales a fracciones utilizando distintas estrategias, com