Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Ilse Herrera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Los estudiantes podrán identificar la importancia de consumir alimentos saludables y el impacto que tiene en su salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema "Beneficios del consumo de alimentos saludables". Se explica a los estudiantes que se aprenderá sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo estos benefician su salud.

  2. Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Se les pregunta qué saben sobre los alimentos saludables y si conocen algún ejemplo.

  3. Actividad de exploración: Se forman grupos de trabajo y se les entrega a cada grupo diferentes alimentos (frutas, verduras, cereales, leguminosas y alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal). Se les pide que observen cada alimento y anoten qué beneficios o perjuicios creen que tiene para la salud.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones y se hace una lista en la pizarra de los beneficios y perjuicios mencionados por los estudiantes.


Sesión 2: Conocer los beneficios de consumir alimentos saludables y tomar decisiones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Los estudiantes podrán comparar los beneficios de consumir alimentos saludables con los de alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Se hace un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad de comparación: Se les muestra a los estudia