Explorando el Sistema Solar

yahaira estrada
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando el Sistema Solar
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes describirán características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Comenzar la sesión con una pregunta desencadenante: "¿Qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo?"

    • Permitir que los estudiantes compartan sus conocimientos previos en una lluvia de ideas en el pizarrón.

    • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.



  2. Exploración (20 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un componente del Universo, como una galaxia o una estrella.

    • Proporcionar recursos como libros, computadoras o tabletas para que los estudiantes realicen su investigación.

    • Animar a los estudiantes a buscar información sobre las características físicas de su componente asignado, como forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

    • Los estudiantes deben tomar notas durante su investigación.



  3. Presentación (15 minutos):



    • Permitir que cada grupo presente su componente del Universo y comparta las características que han investigado.

    • Fomentar la participación de todos los estudiantes y el intercambio de conocimientos.




Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas sobre el Universo
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el Universo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemen