Interacción motriz - Promoviendo ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas a través del trabajo en equipo y liderazgo.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Interacción motriz

Tema: Interacción motriz - Promoviendo ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas a través del trabajo en equipo y liderazgo.

Objetivo:
PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentar el problema: aprender a trabajar en equipo y desarrollar liderazgo en las actividades.


• Motivación: mostrar ejemplos de deportistas exitosos que han destacado por su trabajo en equipo y liderazgo.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de trabajo en equipo y liderazgo.


• Realizar una actividad de calentamiento en parejas, en la cual los alumnos deben hacer ejercicios que requieren de la colaboración y coordinación con su compañero.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una actividad física específica para realizar en grupo, donde deberán aplicar lo aprendido sobre trabajo en equipo y liderazgo.


• Observar y evaluar la participación de cada alumno en el trabajo en equipo y liderazgo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y liderazgo en el contexto deportivo y en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de relajación y estiramiento para finalizar la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un deportista que destaque por su trabajo en equipo y liderazgo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de la s