Explorando el mundo de los cuentos a través de la expresión artística

Plan de clase

Título: Explorando el mundo de los cuentos a través de la expresión artística

Objetivo:
Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

PDA:
Crear una producción creativa que combine formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, para representar un cuento de invención propia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de la lectura de cuentos

• Presentación del tema y motivación: Se presentará a los alumnos la importancia de la lectura de cuentos como una forma de enriquecer su lenguaje, estimular su imaginación y promover el pensamiento crítico. Se les mostrarán diferentes tipos de cuentos y se les explicará por qué es importante leerlos.

  
  



• Lectura de un cuento: Se elegirá un cuento corto y se leerá en voz alta a los alumnos. Se realizarán preguntas para verificar su comprensión y se fomentará la participación activa de los estudiantes.

  
  



• Actividad: Los alumnos dibujarán o colorearán un personaje o escena del cuento leído.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Partes de un cuento

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un repaso del cuento leído en la sesión anterior, recordando los personajes y las escenas.

  
  



• Presentación de las partes de un cuento: Se explicarán las diferentes partes de un cuento (inicio, desarrollo y final) y su importancia en la estructura narrativa.

  
  



• Actividad: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente una parte específica del cuento leído anteriormente.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Creación de un cuento de invención