Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
María del Refugio Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Objetivo:
Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Problema: ¿Qué circunstancias influyen en las personas que no gozan de los derechos humanos? ¿Cómo puedes vivir en una sociedad más justa y digna?
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción al tema de los derechos humanos y la importancia de defenderlos.
- Presentar el problema a los alumnos y motivarlos a reflexionar sobre las circunstancias que afectan a las personas que no gozan de los derechos humanos y cómo pueden contribuir a construir una sociedad más justa y digna.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado.
- Solicitar a los alumnos que investiguen y discutan en sus grupos las causas y consecuencias de la falta de respeto a los derechos humanos, así como posibles soluciones para vivir en una sociedad más justa y digna.
- Pedir a cada grupo que elabore un breve informe con las conclusiones de su discusión.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase.
- Fomentar el debate entre los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y argumentos sobre las soluciones propuestas.
- Reflexionar sobr