Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Problema: No hay educación del cuidado del medio ambiente y los pequeños no están acostumbrados a poner la basura en su lugar.

Sesión 1 - Introducción al problema y sensibilización (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la falta de educación ambiental y la falta de hábitos de cuidado en relación con la basura.


• Lluvia de ideas: Se les pide a los alumnos que compartan sus ideas y experiencias sobre el tema del cuidado del medio ambiente y la basura.


• Actividad de sensibilización: Se realiza una actividad artística, como la creación de un mural o la elaboración de collages, en la que los alumnos representen los ecosistemas y los impactos negativos de la basura en ellos.


• Reflexión y debate: Se promueve un debate sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y se reflexiona sobre cómo las acciones individuales pueden contribuir a su preservación.


• Tarea: Se les asigna a los alumnos la tarea de investigar sobre las acciones que pueden realizar para contribuir al cuidado de los ecosistemas.

Sesión 2 - Acciones individuales y comunitarias (45 minutos):

• Presentación de investigaciones: Los alumnos comparten las acciones que han investigado para contribuir al cuidado de los ecosistemas.


• Debate y selección de acciones: Se promueve