La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos logren organizar conferencias para difundir conocimientos, formas de organización y prácticas culturales de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y la importancia de la misma.


• Lectura en voz alta de un cuento o libro relacionado con el tema de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del cuento y cómo se relacionan con el tema de la clase.


• Asignación de tareas para investigar sobre la comunidad en la que viven los alumnos y recopilar información.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los alumnos sobre su comunidad.


• Actividad de discusión y reflexión en grupo sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos comunitarios más relevantes de su comunidad.


• Organización de equipos de trabajo para planificar la conferencia.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada equipo.

Sesión 3:

• Organización y ensayo de las conferencias.


• Retroalimentación y asesoramiento del docente para mejorar la presentación.


• Práctica de habilidades de comunicación oral.

Sesión 4:

• Realización de las conferen