Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Obtención y representación de información

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos, donde se les pide a los alumnos que mencionen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilice información y gráficas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de obtención y representación de información.


• Presentar distintos tipos de gráficas (tablas, gráficas de barras y gráficas circulares) y explicar cómo se utilizan para el análisis de información.


• Realizar ejemplos prácticos en los que se les pida a los alumnos que obtengan información y la representen utilizando las distintas gráficas mencionadas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiendo que realicen preguntas y compartan sus ideas y soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de resumen, donde los alumnos deberán escribir en sus cuadernos las principales ideas aprendidas durante la clase.


• Hacer una retrospectiva de la clase, resaltando los logros y aspectos a mejorar.


• Dar indicaciones para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordatorio, donde los alumnos deberán mencionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la representación de información mediante gráficas, por ejemplo, un estudio de las preferencias alimenticias de los alumnos de la escuela.


• Dividir a l