Introducción al proyecto y exploración del tema

Karla Ximena Perez
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Nuestra comunidad narrada"


Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración del tema (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Presentar el tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Fomentar la participación activa y respetuosa de los alumnos en la comunicación.

  • Desarrollar habilidades de convivencia y conducta adecuada.

  • Estimular la lecto-escritura a través de la reflexión y expresión oral.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos en qué consistirá el proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de narración de actividades y eventos relevantes.

  2. Dinámica de integración: Se realizará una actividad de presentación en la que los alumnos compartirán un evento o actividad relevante que haya ocurrido en su familia, escuela o comunidad.

  3. Reflexión y diálogo: Se generarán preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de narrar eventos y actividades y cómo influyen en la convivencia y conducta.

  4. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en su cuaderno una breve narración de un evento o actividad que hayan elegido para compartir.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Fomentar la investigación sobre eventos y actividades relevantes en la comunidad.

  • Desarrollar habilidades de lectura y escritura.

  • Promover la convivencia y conducta adecuada durante el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Presentación de la tarea: Se explicará a los alumnos que deberán investigar y recopilar información sobre eventos y actividades relevantes en la comunidad.

  2. Trabajo en parejas o pequeños grupos: Se formarán equipos