Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Diana Belén Romero
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo PDA: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las vacunas y su importancia en el control de enfermedades.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a trabajar a través del aprendizaje por indagación.
- Plantear el problema: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud con el uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes una serie de casos de enfermedades infecciosas y preguntarles si conocen alguna vacuna para prevenirlas.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una enfermedad infecciosa para investigar. Deben buscar información sobre la enfermedad, sus síntomas, cómo se transmite y si existe alguna vacuna disponible.
- Cada grupo debe elaborar un informe con los resultados de su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presenta su informe ante el resto de la clase, compartiendo la información que han encontrado.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el problema planteado.
- Presentar a los estudiantes una