Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Abigail Reyes
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificar los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los cambios permanentes en los materiales.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los cambios que pueden experimentar.

  • Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de combustión y oxidación, y su relación con los cambios permanentes en los materiales.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales (papel, madera, plástico, etc.) para que investiguen cómo se producen los cambios permanentes en ellos a través de la combustión y la oxidación.

  • Plenario: Cada grupo comparte sus hallazgos y se promueve la discusión sobre las implicaciones de estos cambios en la vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos controlados en el aula para observar y analizar la combustión y oxidación de diferentes materiales.

  • Análisis de resultados: Los alumnos registran y analizan los resultados de los experimentos, identificando los factores que intervienen en los cambios permanentes de los materiales.

  • Discusión grupal: Se fomenta la dis