Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Necesidad de contrastar la teoría de los procesos técnicos de servicios y su impacto ambiental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Planteamiento de la problemática a los alumnos y su relación con el tema de estudio.


• Motivación mediante la visualización de videos o imágenes relacionadas con los procesos técnicos y su impacto ambiental.


• Generación de preguntas para guiar la reflexión y el análisis.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características principales.


• Actividad práctica: los alumnos organizan una visita a un taller artesanal o industrial cercano para observar en vivo los procesos técnicos y su relación con el entorno.


• Discusión en grupos sobre las observaciones realizadas y el vínculo de los procesos técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:

• Análisis del impacto ambiental de los procesos técnicos y su relación con la problemática planteada.


• Presentación de casos de estudio sobre empresas o industrias que han implementado procesos técnicos sostenibles y respetuosos con el medio ambiente.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventa