Regularidades y Patrones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Regularidades y Patrones - Aprendizaje por indagación - 1º de Secundaria

Tema: Regularidades y Patrones
Objetivo (PDA): Representa algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Sesión 1: Introducción al tema de Regularidades y Patrones
Inicio:

• Presentar el tema a través de una situación problemática relacionada con la música, por ejemplo: "Un grupo musical desea crear una coreografía en la que los bailarines se muevan siguiendo un patrón determinado. ¿Cómo podemos encontrar ese patrón?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de patrones y regularidades.


• Presentar el concepto de progresión aritmética y su relación con los patrones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de números y figuras.


• Pedirles que observen detenidamente los elementos y encuentren una relación o patrón entre ellos.


• Cada grupo deberá presentar su hallazgo y explicar cómo lo encontraron.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Resaltar la importancia de identificar patrones y regularidades en diferentes contextos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre sucesiones con progresión aritmética presentes en la naturaleza.

Sesión 2: Aplicación de progresiones aritméticas en la naturaleza
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos sobre sucesiones con progresión aritmética en la naturaleza.


• Reflexionar sobre la importancia de las matemáticas en diferentes ámbitos de la vida.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética en la nat