Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

PDA: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: Problemas de lectoescritura y autoconocimiento

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Fomentar el autoconocimiento y la expresión oral.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema a través de imágenes y preguntas relacionadas con la mejora comunitaria.


2. Desarrollo:
   
   
   • Realización de una rueda de conversación en la que los alumnos compartan sus ideas sobre cómo mejorar la escuela y la comunidad.
   
   
   • Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y representan situaciones en las que se promueve el respeto y la diversidad.
   
   
   • Presentación de propuestas orales por parte de cada grupo.
   
   
   
   


3. Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto y la diversidad en la comunidad.

Sesión 2:

Objetivo: Mejorar las habilidades de lectoescritura a través de la creación de textos.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de las propuestas orales presentadas en la sesión anterior.


2. Desarrollo:
   
   
   • Lectura de un cuento o artículo relacionado con la mejora comunitaria y la diversidad.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre palabras clave relacionadas con el tema.
   
   
   • Escritura individual o en parejas de un texto creativo que represente una propu