Introducción al tema de responsabilidad compartida y cuidado de sí y del entorno

Arlette Sanjuana Saucedo
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de responsabilidad compartida y cuidado de sí y del entorno
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, y su relación con la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad y cómo puede influir en el cuidado de sí y del entorno.

  2. Presentar una breve explicación del tema de responsabilidad compartida y su importancia.

  3. Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos deben identificar y describir diferentes situaciones en las que se requiere la responsabilidad compartida, como cuidar de su salud, respetar las normas de convivencia, ayudar a los demás, etc.

  4. Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la responsabilidad compartida en la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Sesión 2: Responsabilidades compartidas en la familia y la escuela
Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos y padres en el cuidado de sí y del entorno, especialmente en el ámbito familiar y escolar.


Actividades:



  1. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos analicen y describan las responsabilidades que tienen en su familia y en la escuela, como estudiar, respetar a los demás, ayudar en las tareas del hogar, etc.

  2. Presentar una lista de responsabilidades comunes en la familia y la escuela y discutirlas en grupo.

  3. Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que se requiere la responsabilidad compartida en la familia y la escuela.

  4. Reflexiona