Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Que los estudiantes aprendan a presentar información apoyados con gráficas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la representación gráfica de la información.


• Mostrar ejemplos de distintos tipos de gráficos y explicar su utilidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos una tabla con información sobre el consumo de agua en distintos países.


• Pedir a los alumnos que analicen la información y propongan una forma de representarla gráficamente.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tipo de gráfico (barras o circular) para que representen la información de la tabla.


• Cada grupo deberá presentar su gráfico y explicar cómo interpretarlo.

Sesión 2:

• Introducir a los alumnos a la representación gráfica de datos estadísticos utilizando gráficas de barras.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de datos sobre el número de estudiantes que practican distintos deportes en la escuela.


• Pedir a los alumnos que construyan una gráfica de barras para representar esta información.


• Realizar una actividad de comparación entre los distintos datos representados en la gráfica.

Sesión 3:

• Introducir a los alumnos a la representación gráfica de datos estadísticos utilizando gráficas circulares.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de datos sobre la distri