Introducción a los trípticos informativos y la falta de valores

Victoria Nataly Acuña
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Prevención comunitaria: Elaboración de un tríptico informativo sobre la falta de valores"


Objetivo general: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones, y a través de ellos, fomentar la prevención de la falta de valores en la comunidad.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y analizar las características y funciones de los trípticos informativos.

  2. Reflexionar sobre la importancia de los valores en la comunidad.

  3. Elaborar un tríptico informativo que promueva la prevención de la falta de valores en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los trípticos informativos y la falta de valores



  • Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por tríptico informativo y la falta de valores en la comunidad.

  • Desarrollo (25 minutos):

    • Presentar distintos trípticos informativos y analizar en grupo sus características y funciones.

    • Fomentar la reflexión sobre la importancia de los valores en la comunidad y los problemas que surgen cuando estos están ausentes.



  • Cierre (10 minutos): Realizar un resumen de lo aprendido y asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de trípticos informativos para la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de trípticos informativos y reflexión sobre los valores



  • Inicio (10 minutos): Realizar una ronda de exposiciones breves en la que los alumnos compartan los ejemplos de trípticos informativos encontrados.

  • Desarrollo (30 minutos):

    • Analizar en grupo los distintos ejemplos de trípticos informativos, destacando sus características, conten