Comprensión y producción de resúmenes

Gretzel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Nivel educativo: 3º de Primaria


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejado de la tarea mecánica y promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Contaminación


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (15 minutos)



    • Saludo y presentación del tema "Comprensión y producción de resúmenes".

    • Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué es el resumen y para qué sirve.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Introducción teórica sobre las funciones y características del resumen.

    • Ejemplificación de diferentes tipos de resúmenes (libros, películas, noticias).

    • Análisis y discusión en grupo sobre las diferencias entre un resumen y una tarea mecánica.



  3. Aplicación (15 minutos)



    • Entrega de un texto corto relacionado con el problema de la contaminación.

    • Realización de un resumen individual del texto, poniendo en práctica lo aprendido.

    • Socialización de los resúmenes en pequeños grupos.




Sesión 2:



  1. Inicio (15 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los conceptos trabajados.

    • Reflexión sobre la importancia de la comprensión de las ideas expuestas en un resumen.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación