Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca relación del conocimiento a la práctica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Presentar el problema de poca relación del conocimiento a la práctica y preguntar a los alumnos si han experimentado situaciones en las que no han podido aplicar lo que aprenden en Matemáticas en su vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles reglas y compases.


• Plantear una serie de retos en los que los alumnos tendrán que utilizar la regla y el compás para realizar construcciones geométricas.


• Los retos pueden incluir la construcción de un punto medio, la mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, la bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver los retos, fomentando el trabajo colaborativo y la discusión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus construcciones y explique los pasos que siguieron.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de aprender a utilizar la regla y el compás y cómo pueden aplicar es