Exposición sobre temas diversos
NALLE MTZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Vida saludable - Falta de actividad física
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la exposición (15 minutos)
- Presentar el tema de la exposición: Vida saludable y la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas practican los alumnos.
- Explicar el objetivo de la exposición y la importancia de la planificación y organización.
Sesión 2: Desarrollo de la exposición (25 minutos)
- Explicar a los alumnos que deberán seleccionar un tema relacionado con la falta de actividad física y buscar información al respecto.
- Brindarles tiempo para investigar y tomar apuntes sobre su tema.
- Enseñarles cómo organizar la información de manera clara y estructurada.
- Ayudarles en la elaboración de materiales de apoyo (carteles, diapositivas, etc.) para su exposición.
Sesión 3: Exposición y evaluación (25 minutos)
- Cada alumno presentará su exposición ante sus compañeros.
- Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y tomar notas de lo más importante de cada exposición.
- Al final de cada exposición, se abrirá un espacio para pre