Narración de sucesos del pasado y del presente

Yolanda De
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Tradiciones y costumbres de mi comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las tradiciones y costumbres de la comunidad



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario

  • Conversación sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad y su importancia

  • Actividad de brainstorming para listar las tradiciones y costumbres conocidas por los alumnos

  • Registro en un mapa conceptual de las tradiciones y costumbres mencionadas


Sesión 2: Identificación de la función de la narración y ejemplos de narraciones de sucesos del pasado



  • Repaso del objetivo de la clase anterior

  • Explicación de la función de la narración y ejemplos de narraciones de sucesos del pasado

  • Actividad en grupos pequeños donde los alumnos seleccionen una tradición o costumbre de la comunidad y elaboren una narración de un suceso pasado relacionado con ella

  • Presentación de las narraciones en grupo


Sesión 3: Características principales de la narración y ejemplos de narraciones de sucesos del presente



  • Repaso del objetivo de la clase anterior

  • Explicación de las características principales de la narración y ejemplos de narraciones de sucesos del presente

  • Actividad individual donde los alumnos elaboren una narración de un suceso presente relacionado con una tradición o costumbre de la comunidad

  • Compartir las narraciones en pareja y hacer retroalimentación


Sesión 4: Elaboración de una narración de un suceso pasado o presente relacionado con una