Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Ana Avila
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Ninguna
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema que se abordará.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.
- Motivar a los alumnos con ejemplos de la vida cotidiana en los que se apliquen estas propiedades.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de triángulos y figuras planas.
- Explicar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción y resolución de problemas utilizando estas propiedades.
Cierre:
- Realizar una actividad de consolidación donde los alumnos construyan diferentes triángulos y determinen si son congruentes o semejantes.
- Comentar las respuestas y resolver dudas.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de cuerpos geométricos.
- Mostrar ejemplos de la vida cotidiana donde se puedan observar estos cuerpos.
Desarrollo:
- Explicar las propiedades y características de los cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción y resolución de problemas utilizando estas propiedades.
Cierre:
- Realizar una actividad de consolidación donde los alumnos identifiquen los cuerpos geométricos presentes en imágenes o en objetos reales.
- Comentar las respuestas y resolver dudas.
Sesión 3:
Inicio:
- Repasar lo aprendid