Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la comprensión lectora de los alumnos (95% de la totalidad de estudiantes).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas.


2. Actividad de resolución de problemas prácticos utilizando unidades de medida.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas.
  Desarrollo:


• Discusión en grupo de las respuestas al cuestionario.


• Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.


• Ejemplos prácticos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar.
  Cierre:


• Actividad individual: los alumnos deben identificar y anotar las unidades de medida que utilizan en su entorno escolar.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación del problema de la comprensión lectora y su relación con la física.
  Desarrollo:


• Realización de lecturas cortas relacionadas con unidades y medidas en la física.


• Actividad en grupo: los alumnos deben identificar y resaltar las unidades de medida que encuentren en las lecturas.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas en la lectura y comprensión de los textos.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre las dificultades encontradas en