Introducción al tema y sensibilización

Felipe Mazon
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos acerca del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de sensibilización, como por ejemplo la lectura de un cuento o la proyección de un video que muestre el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan los alumnos en su vida diaria y cómo pueden afectar al medio ambiente.

  3. Presentar el término "contaminación" y sus diferentes tipos (agua, aire, suelo) a través de imágenes y ejemplos concretos.

  4. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen diferentes actividades humanas y las clasifiquen como contaminantes o no contaminantes.

  5. Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten al ver el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza.


SESIÓN 2: Actividades humanas que afectan a la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Identificar las actividades humanas que tienen un efecto negativo en la naturaleza.


Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes actividades contaminantes.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que afectan la calidad del agua, del aire y del suelo.

  3. Presentar diferentes imágenes y ejemplos de actividades humanas que afectan directamente a los seres vivos.

  4. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen ejemplos de actividades cotidianas que tienen un impacto negativo en la naturaleza.

  5. Compartir en grupo las conclusiones de la actividad y reflexionar sobre las posibles