Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "poiuytr"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de esta habilidad para la vida cotidiana y futura.


• Breve introducción al enfoque de aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Explicación del problema "poiuytr" y su relevancia en la comunidad.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación y análisis del problema, identificando sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Aplicación de técnicas de pensamiento estratégico y creativo para generar alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Votación para seleccionar la mejor alternativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema "poiuytr".


• Introducción al enfoque de pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Organización de los grupos de trabajo para implementar la alternativa de solución seleccionada