Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: asdfghj

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación y representación técnica.


• Establecer la relación entre la comunicación y la representación técnica en el ámbito de la tecnología.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la tecnología: planos, diagramas, esquemas, etc.


• Mostrar ejemplos concretos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes producciones técnicas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren una representación gráfica de un objeto o proceso técnico de su elección.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de ideas técnicas.


• Realizar una breve discusión sobre el problema interdisciplinar asdfghj y cómo la tecnología puede contribuir a su solución.


• Dejar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre producciones técnicas relacionadas con el problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior y resolver dudas.


• Presentación de las producciones técnicas relacionadas con el problema interdisciplinar asdfghj que los alumnos investigaron.


• Establecer la relación entre estas producciones técnicas y la comunicación y repres