Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Miguel Angel Reyes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dar importancia al sistema informático y la evolución de las computadoras en la evolución de la tecnología al servicio del ser humano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en distintas culturas y épocas para resolver problemas y satisfacer necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario a atender: La importancia del sistema informático y la evolución de las computadoras en la evolución de la tecnología al servicio del ser humano.


Desarrollo:



  • Investigación en equipos: Los alumnos deberán investigar sobre la evolución de las herramientas y máquinas a lo largo de la historia, prestando especial atención a la incorporación de tecnología informática en su diseño y funcionamiento.

  • Análisis de los resultados de la investigación: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase,