Festividad del Día de Muertos: Reconociendo nuestras tradiciones.
SULLETTE AYESHA MALOCK
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Tema: Festividad del Día de Muertos: Reconociendo nuestras tradiciones.
Objetivo PDA: Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de identidad y pertenencia a través de la historia y las tradiciones.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tradiciones conocen y cuáles creen que son relevantes para su comunidad y país.
- Presentación del problema: Plantear el problema de que los padres de familia y alumnos no están familiarizados con la festividad del Día de Muertos y no se sienten parte de ella.
- Organización de equipos de trabajo: Formar grupos de 4-5 alumnos para trabajar colaborativamente en la resolución del problema.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en libros o internet sobre la historia y significado del Día de Muertos en su comunidad y país.
- Elaboración de fichas de investigación: Cada grupo deberá sintetizar la información obtenida en fichas para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará su ficha de investigación al resto de la clase, compartiendo los aspectos más relevantes del Día de Muertos.
- Elaboración de murales: Los alumnos, a partir d